Intégration PrépaMantes
Vendredi 20 Octobre 2017
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130 étudiants des filières scientifiques, économiques et littéraires
16 professeurs
Un incontournable dans le parcours de formation (élaborer son projet personnel d’orientation, travailler le programme d’une façon différente, découvrir le plaisir de la promenade culturelle) et l’un des temps forts de l’année pour tout le pôle CPGE avec l’idée de renforcer les liens entre classes et filières.
Le programme à grands traits
Matin :
Un jeu de piste dans le Marais 9H-12H15
Les étudiants, dispatchés en groupes transfilières, ont découvert de façon ludique un quartier à la fois historique et branché.
Trois parcours différents pour dix groupes coachés de loin par les professeurs référents, des activités multiples à réaliser sur le parcours: questionnaire à remplir, énigmes à résoudre, photos à prendre et à légender avant envoi par sms, selfies et interviews en langue étrangère, annexe photos à légender et commenter… Ce jeu de piste demandait l’investissement de tous, la mise en commun des compétences de chacun (savoir se repérer, savoir guider, savoir chercher, savoir synthétiser, savoir présenter…) mais aussi un très bon état d’esprit. Les professeurs se sont pris au jeu et ont guetté avec fébrilité les différents envois de leur groupe. Les étudiants ont apprécié cette rencontre entre filières après deux mois de cours intenses.
Une vraie réussite sous un beau soleil d’octobre!
Integration parcours1
Après-midi :
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13H-15H : Visite d’une grande école de commerce pour les 46 ECE: conférence, échanges avec des étudiants, visite du campus. Cette année, Skema-La Défense, une Business School qui attire de nombreux étudiants de notre pôle. Intervention de Caroline, ancienne Prépa ECE qui a intégré Skema en septembre 2017.
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15H-16H30 : Visite du Conservatoire National des Arts et Métiers pour les 65 Prépas scientifiques, sous la direction du Professeur de Physique de MP, M. Sirieys.
« Visite du Centre National des Arts et Métiers (CNAM), musée qui regroupe l’évolution des techniques au fil des âges. Les élèves ont suivi dans un premier temps un parcours guidé sur le thème du calcul et des machines à calculer puis ont pu explorer le musée librement lors de la dernière heure. La visite de la chapelle remplie d’avions anciens est chaudement recommandée! »A.Sirieys
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13H45-17H30 : Pour les 32 LS, visite littéraire de Notre-Dame de Paris au départ de la rive droite. De l’ancienne Place de Grève aux Tours de Quasimodo, analyses et lectures du roman de Victor Hugo par Mme Doriath, exposés de Sophia, Julie et Philippe, étudiants de Khâgne.
De façon très minutieuse, le Professeur de Lettres des Khâgnes commente les descriptions des différents espaces traversés par le groupe, invitant les étudiants à confronter en permanence le Paris du XIX, celui du roman et le nôtre.
Mme Doriath évoque et convoque les différents personnages, de la Sachette à Esmeralda, qui prennent ainsi corps en différents lieux et différents instants.
Sophia nous invite à une lecture historique, littéraire et symbolique de la façade, « Bible de pierre ».
Le « clou », les Tours de Notre-Dame, la montée et descente!
Les interventions de Philippe et Julie après trois heures d’étude in situ.
